หน้าหนังสือทั้งหมด

The Importance of the Second and Third Precepts
142
The Importance of the Second and Third Precepts
The senior monk The children The senior monk The children The senior monk Now I want you to think about what we need to live. Air, food, and water, sir, as well as medicine, clothing, and a house. We
The senior monk The children The senior monk The children The senior monk Now I want you to think about what we need to live. Air, food, and water, sir, as well as medicine, clothing, and a house. We
การเปลี่ยนแปลงชีวิตผ่านการปฏิบัติธรรม
18
การเปลี่ยนแปลงชีวิตผ่านการปฏิบัติธรรม
I was born and brought up in Trang Province. When I attended the Faculty of Education at Chulalongkorn University, I was lost in the colorful lights of the city. Surrounded by badly behaved friends, I
I was born and brought up in Trang Province. When I attended the Faculty of Education at Chulalongkorn University, I was lost in the colorful lights of the city. Surrounded by badly behaved friends, I
Understanding the Four Basic Necessities and Precepts
142
Understanding the Four Basic Necessities and Precepts
The senior monk : Now I want you to think about what we need to live. The children : Air, food, and water, sir, as well as medicine, clothing, and a house. We also need money to live. The senior monk
In this dialogue, a senior monk teaches children about the essentials needed for life: air, food, water, medicine, clothing, and shelter, referred to as the Four Basic Necessities. The monk emphasizes
The Brahma Vệga (Ahat!) - Stories of Monks
106
The Brahma Vệga (Ahat!) - Stories of Monks
The OCR result from the image is: **Chapter XXVI. The Brahma Vệga (Ahat!).** **Be A Knower Of The Daughters.** **(The Story of Thirty Monks)** 1. The story of Thirty Monks. 2. The Story of a
This chapter presents the captivating stories of thirty monks, each with unique experiences and spiritual insights. From the teachings of Monk Anadathera and Monk Anastashera to the adventures of Monk
การสนทนาของพระบรมศาสดากับภิกษุ
68
การสนทนาของพระบรมศาสดากับภิกษุ
KANLAYAN YANAMIT LETTERS FRO IT LETTERS FROM KANLAYANAMIT ROM KANLAYANAMIT LETTERS FROM KANLA AMIT LETTERS FROM KANLAYANAMIT LETTERS FROM FROM KANLAY KANLAYANAMI IT LETTERS FP OM KANLAYANA LETTERS FRO
FROM KANLAY KANLAYANAMI IT LETTERS FP OM KANLAYANA LETTERS FROM AYANAMIT LETT LETTERS FRO ROM KANLAYAN AMIT LETTERS TTERS FROM K FROM KANLAY ANAMIT LETTER S FROM KANLA NLAYANAMIT LE AMIT LETTERS FROM
Ethics & Meditation Training Courses
33
Ethics & Meditation Training Courses
ETHICS & MEDITATION TRAINING COURSES FOR PUBLIC AND PRIVATE SECTORS Apart from individual retreats for the general congregation, the Dhammakaya Foundation has also been commissioned by organizations
The Dhammakaya Foundation offers specialized training courses in applied morality and meditation for both public and private sector organizations. These courses aim to foster sound mind, responsibilit
Ladies Dhammayada Training
46
Ladies Dhammayada Training
Ladies Dhammayada Training Since 1986, the Dhammayada Training has extended to female school children and university students. The courses are of 1-2 month duration during the university summer vacat
The Ladies Dhammayada Training has been empowering female school and university students since 1986. Offered during summer vacations, the 1-2 month courses focus on discipline, ethics, meditation, and
กิจกรรมในค่ายยุวกัลยาณมิตร
9
กิจกรรมในค่ายยุวกัลยาณมิตร
activities such as music-composing for the 1985 New Year celebration, and exercies on public speaking, advocacy and fund- raising for kathina or robe offerings thus constituted their daily routine. So
activities such as music-composing for the 1985 New Year celebration, and exercies on public speaking, advocacy and fund- raising for kathina or robe offerings thus constituted their daily routine. So
Reflections on Buddhist Ordination by Luang Phaw Dhammajayo
45
Reflections on Buddhist Ordination by Luang Phaw Dhammajayo
Later on, Luang Phaw Dhammajayo reflected his thoughts on ordination that: “Ordaining as a Buddhist monk is not an easy task, just simply donning a saffron robe is not enough. One must train oneself t
Luang Phaw Dhammajayo reflects that ordaining as a monk requires more than just wearing the robe; it involves training to take on the 227 precepts and adhering to monk's disciplines. His commitment to
Dhammadayada Training and Mass Ordination Programme
82
Dhammadayada Training and Mass Ordination Programme
1. Dhammadayada training and mass ordination programme for high school and college male students during the summer break - Dhammadayada Training and mass ordination programme for college students - D
The Dhammadayada training and mass ordination programme is designed for high school, college, middle school, and elementary school male students, offering them a unique opportunity to deepen their und
Yuwakalanayamittra Training and Its Impact
9
Yuwakalanayamittra Training and Its Impact
activities such as music composing for the 1985 New Year celebration, and exercises on public speaking, advocacy and fundraising for Kathina or robe offerings thus constituted their daily routine. Som
The Yuwakalanayamittra training program has significantly influenced children's lives since its inception. In 1985, activities like music composing and public speaking prepared them for spiritual lead
การฝึกอบรมด้านจริยธรรมสำหรับครูและเจ้าหน้าที่
35
การฝึกอบรมด้านจริยธรรมสำหรับครูและเจ้าหน้าที่
* Teacher Training in ethics With the importance of consciousness- raising for teachers to be a good exemplars of morality for their students, Wat Phra Dhammakaya and the corresponding organization
การฝึกอบรมจริยธรรมมีความสำคัญในการเสริมสร้างจิตสำนึกเพื่อให้ครูเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับนักเรียน โดยวัดพระธรรมกายและองค์กรที่เกี่ยวข้องได้จัดการฝึกอบรมจริยธรรมสำหรับครูกว่า 10 หลักสูตรต่อปีตั้งแต่ปี 199
The Impact of Upbringing on Character Development
7
The Impact of Upbringing on Character Development
One day in first grade, Luang Por brought his best friend to his house. His father asked him what his friend's family name was, and after his friend had left, forbade him to associate or play with tha
This narrative illustrates the importance of a good upbringing as exemplified by Luang Por’s life. His father’s strict but wise teachings shaped his character, guiding him in choosing friends and reso
The Middle Way: A Path to Liberation
25
The Middle Way: A Path to Liberation
3. The Middle Way The Middle Way [majjhima paṭipadā] is a path of practice that avoids the extremes of either sensual indulgence or self-mortification. It is a path of practice that is conducive to ta
The Middle Way [majjhima paṭipadā] serves as a balanced path in Buddhism, steering clear of both sensual pleasures and self-mortification. This approach is aimed at tempering the mind, achieving supre
Untitled Book Page
111
Untitled Book Page
with virtue”. The biochemist who uses his skills to refine heroin or the farmer who grows opium in the place of food crops, are examples of those learned in the world but who do not see the importance
This content delves into the key ideas presented in the book, offering comprehensive explanations and analysis. Readers can expect to encounter a variety of topics that enhance their understanding of
โครงการบรรพชาอุปสมบทหมู่ธรรมทายาทนานาชาติ
91
โครงการบรรพชาอุปสมบทหมู่ธรรมทายาทนานาชาติ
โครงการบรรพชาอุปสมบทหมู่ธรรมทายาทนานาชาติ Apply Now: www.ordinationthai.org 1. IDOP WINTER ( English Language ) Training Period : 7 February - 6 March 2016 อบรมระหว่างวันที่ ๗ กุมภาพันธ์ - 5 มีนาคม พ.
โครงการบรรพชาอุปสมบทหมู่ธรรมทายาทนานาชาติ Apply Now: www.ordinationthai.org 1. IDOP WINTER ( English Language ) Training Period : 7 February - 6 March 2016 อบรมระหว่างวันที่ ๗ กุมภาพันธ์ - 5 มีนาคม พ.
สนทนาธรรมยามว่าง
66
สนทนาธรรมยามว่าง
A&B สนทนาธรรมยามว่าง โพ : พรม วิธีปฎิบัติเพื่อบรรลุ เป้าหมายสูงสุด A: You said that the ultimate goal of Bud- dhism is Nibbana. How can we attain it? (คุณกล่าวว่าเป้าหมายสูงสุดของพระพุทธศาสนา คือนิพพา
A&B สนทนาธรรมยามว่าง โพ : พรม วิธีปฎิบัติเพื่อบรรลุ เป้าหมายสูงสุด A: You said that the ultimate goal of Bud- dhism is Nibbana. How can we attain it? (คุณกล่าวว่าเป้าหมายสูงสุดของพระพุทธศาสนา คือนิพพา
โครงการบรรพชาอุปสมบทหมู่
91
โครงการบรรพชาอุปสมบทหมู่
ฉบับยุโรป EU โครงการบรรพชาอุปสมบทหมู่ธรรมทายาทนานาชาติ Apply Now: www.ordinationthai.org 1. IDOP WINTER ( English Language ) Training Period : 7 February - 6 March 2016 อบรมระหว่างวันที่ ๗ กุมภาพันธ์
ฉบับยุโรป EU โครงการบรรพชาอุปสมบทหมู่ธรรมทายาทนานาชาติ Apply Now: www.ordinationthai.org 1. IDOP WINTER ( English Language ) Training Period : 7 February - 6 March 2016 อบรมระหว่างวันที่ ๗ กุมภาพันธ์
โครงการบรรพชาอุปสมบทหมู่
91
โครงการบรรพชาอุปสมบทหมู่
อยู่ในบุญฉบับ USA โครงการบรรพชาอุปสมบทหมู่ธรรมทายาทนานาชาติ Apply Now: www.ordinationthai.org 1. IDOP WINTER (English Language) Training Period : 7 February - 6 March 2016 อบรมระหว่างวันที่ ๗ กุมภาพัน
อยู่ในบุญฉบับ USA โครงการบรรพชาอุปสมบทหมู่ธรรมทายาทนานาชาติ Apply Now: www.ordinationthai.org 1. IDOP WINTER (English Language) Training Period : 7 February - 6 March 2016 อบรมระหว่างวันที่ ๗ กุมภาพัน
คุณธรรมจากพระเดชพระคุณพระภาวนาวิริยคุณ
48
คุณธรรมจากพระเดชพระคุณพระภาวนาวิริยคุณ
คุณธรรม จากพระเดชพระคุณพระภาวนาวิริยคุณ รอง เจ้าอาวาสวัดพระธรรมกาย พระเดชพระคุณหลวงพ่อท่านได้แนะนำให้ใช้ สัปปุริสธรรม ๗ ซึ่งหมายถึงคุณธรรมของสัปปุรุษ ๗ ประการ และฆราวาสธรรม ๔ ได้แก่ สัจจะ ทมะ ขันติ แล
คุณธรรม จากพระเดชพระคุณพระภาวนาวิริยคุณ รอง เจ้าอาวาสวัดพระธรรมกาย พระเดชพระคุณหลวงพ่อท่านได้แนะนำให้ใช้ สัปปุริสธรรม ๗ ซึ่งหมายถึงคุณธรรมของสัปปุรุษ ๗ ประการ และฆราวาสธรรม ๔ ได้แก่ สัจจะ ทมะ ขันติ แล